Introducción
Las personas no actúan de igual manera, o predisponen de los mismos materiales o aparatos, especialmente con el avance de la tecnologia y en la manera que esta cambia la vida de las populaciones con el paso de los tiempos. El avance de la tecnología también afecta la manera en la que las personas pueden comunicarse el uno con el otro.
En este ensayo podremos ver las diferentes generaciones, aproximademente cuándo comienzan y terminan, y sus características de acuerdo con la teconología de aquellos años.
En este ensayo podremos ver las diferentes generaciones, aproximademente cuándo comienzan y terminan, y sus características de acuerdo con la teconología de aquellos años.
Una nota importante es que las fechas solo son aproximadas y hay algunas coincidencias porque no hay definiciones estándares para cuándo comienza y cuándo termina una generación.
Seguiremos brevemente con las características y definiciones de las generaciones del milenio (también llamada generación Y) y la generación de los centennials (también llamada como la generación Z), seguido con lo que son las nómadas digitales, y por último, los nativos o inmigrantes digitales.
Seguiremos brevemente con las características y definiciones de las generaciones del milenio (también llamada generación Y) y la generación de los centennials (también llamada como la generación Z), seguido con lo que son las nómadas digitales, y por último, los nativos o inmigrantes digitales.
La generación Y
También llamado como millennials, nacidos después de la generación X (de 1961 a 1981, personas nacidas después de la Segunda Guerra Mundial), es el nombre que se le da a la generación de individuos de entre 1981 y 1999 que actualmente tienen una edad comprendida entre 20 y 38 años, por lo tanto llamados la generación del milenio. Pero en realidad, los demógrafos e investigadores suelen utilizar los primeros años de la década de 1980 como años de inicio del nacimiento y de mediados de la década de 1990 a principios de la de 2000 como años de finalización del nacimiento.
Estas personas poseen características particulares y son una de las más diversas, debido a varias razones como:
- La evolución de la tecnología, que se ha convertido como una herramienta en la vida diaria de los jóvenes, incluyendo el Internet, los dispositivos móviles, los medios sociales, entre otros.
- Están más conectados de forma constante, debido a que el Smartphone es usado por cualquier persona en el día de hoy, en el trabajo y en la vida personal del individuo.
- Son exigentes e informados por la razón de que existen hoy en día muchas aplicaciones e información que le permiten escoger las mejores opciones al momento de tener que realizar una decisión.
- Están muy preparados, debido a que la gran mayoría de los jóvenes de la generación del milenio tiene estudios superiores y ostentan un buen dominio de los idiomas.
Pero no todas las características dadas a esta generación es de forma positiva. En el lado opuesto de esta, muchos ven a los millennials como la carga pesada de esta generación por los adultos mayores, pero muchas veces vienen de los propios millennials (que pueden ser divididos como los "millennials viejos" y "millennials jóvenes"). Las razones de esta es debido a la crisis económica que se está dando hoy en día y otros eventos globales.
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| Jason Dorsey |
"Cada generación aporta algo valioso y diferente. Cuando trabajan juntas, se crea un equilibrio. Y eso es muy importante."
- Jason Dorsey, experto en "millennials" y presidente del Center for Generational Kinetics, Austin, EE.UU.
Los millennials que tienen ahora 30 años y que tienen un trabajo y tal vez su propia casa y ahorros, pueden entrar en conflicto con personas de su misma edad que siguen teniendo problemas a la hora de encontrar empleo o comenzar su carrera. Una parte de esa generación tiene una clara ventaja económica", explica Dorsey.
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La generación Z
Esta generación lleva diferentes nombres, como por ejemplo el de "copo de nieve" (snowflake, en inglés), el postmilenial y centennials. Estos son los nombres que se le dan a las personas nacidas aproximadamente dentro de los años 1995 al 2010. Algunos autores consideran que los nacidos a partir de 1997 ya forman parte de la generación de los centennials, pero otros extienden la fecha hasta el año 2000.
Por lo tanto, la generación posmilenio se compone actualmente de adolescentes en su mayoría y adultos-jóvenes en un porcentaje en crecimiento. De acuerdo a muchos, los centennials constituyen el grupo de generación más joven, que sustituye a los millennials como la generación digital más experta, debido a que muchos han nacido dentro de la tecnología avanzada, en otras palabras, han estado usando aparatos electrónicos desde una edad muy temprana y son responsables del 40% del consumo global.
Esta generación de jóvenes, que abarcan desde los 0 a 19 años actualmente (contando desde el año 2000), están empezando a incorporarse al mercado laboral junto a los millennials, que representarán a la mayoría de la población mundial por 2020.
Debido a que han nacido cuando la tecnología moderna ya estaba presente, esto les genera nuevas maneras de ver el mundo y algunas discrepancias o problemas ocurriendo nacionalmente e internacionalmente respecto a las conductas que están imponiendo los millennials.
¿Cuál es la diferencia entre los millennials y los centennials?
En general, existen mucho en común entre los centennials y los millennials debido a la estrecha relación que tienen ambas generaciones con las nuevas tecnologías y las redes sociales y no solo lo diferencian los años, sino que la tecnología también está presente entre las dos generaciones de maneras diferentes.
Mientras que los Millennials disfrutaron de los primeros años de Internet, los centennials han nacido cuando ya estaba implantado en la sociedad, por lo que el acceso a la tecnología y la información es algo que siempre han tenido a mano. Esta situación repercute en su manera de entender el mundo y también en su conducta.Igualmente poseen una visión más pesimista que la del millennial, debido a que nacieron en época de remisión económica, esto hace que sean más prácticos y menos idealistas.
Mientras que los Millennials disfrutaron de los primeros años de Internet, los centennials han nacido cuando ya estaba implantado en la sociedad, por lo que el acceso a la tecnología y la información es algo que siempre han tenido a mano. Esta situación repercute en su manera de entender el mundo y también en su conducta.Igualmente poseen una visión más pesimista que la del millennial, debido a que nacieron en época de remisión económica, esto hace que sean más prácticos y menos idealistas.
Según el informe de "Generación Z: El Último Salto Generacional", la diferencia más importante de los centennials con los millennials es el tipo de dispositivos o tecnología de uso de cada uno, como podemos ver en la siguiente tabla.
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| Tabla extraído del infome Generación Z: El Último Salto Generacional |
Otra diferencia es que los centennials realizan la mayoría de sus compras desde el smartphone debido a las numerosas aplicaciones que han sido lanzadas últimamente y tienden a mostrarse con más frecuencia en las redes sociales que los millennials como en Instagram, más que en Twitter o Facebook.
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Las nómadas digitales
Es el nombre que se usa para denominar a las personas profesionales que utilizan las nuevas tecnologías para trabajar desde su propio hogar y que llevan un estilo de vida nómada, de ahí proviene el nombre. Pero no solo trabajan desde su casa, sino que pueden trasladarse a otros sitios como a las bibliotecas o a las cafeterías, y otros lugares con una buena conexión de Internet, siendo así personas que viajan muy ligero (mochila y ordenaror portátil).
Vivimos en una sociedad en la que cada vez está cambiando más rápido y tenemos que adaptarnos a ese ritmo para poder seguir adelante. Uno de los sectores en la que se ve mucho este cambio es el trabajo, ya que las formas de trabajar están evolucionando cada vez más debido a la tecnología. Este es un movimiento que ha aparecido en los últimos años debido al surgimiento de nuevas profesiones y nuevas formas de entender el trabajo asociadas con la transformación digital y la evolución de la tecnología, introduciendo así una gran cantidad de cambios en el panorama laboral. Esta se basa en una gran libertad geográfica, viviendo donde quiera cuando quiera, por lo que le proporciona una gran calidad de vida, y aunque viaja mucho o vive en lugares distintos, no es un viajero tradicional, ya que su trabajo siempre está presente.
Las profesiones más comunes entre los nómadas digitales son: periodistas, fotógrafos, corresponsales, escritores, diseñadores web, programadores, bloggers, community managers, desarrolladores de software, diseñadores gráficos, entre otros.
Decidir ser un nómada digital es casi igual que decidir hacer cualquier otra cosa. Muchos de los nómadas digitales llevan una vida minimalista y lo único que necesitan para su trabajo es un ordenador portátil y una conexión de Internet, es decir, que poseen y cargan sólo la mínima cantidad de objetos que necesitan; prefieren todo aquello que les permita ahorrar y continuar su recorrido y trabajo, entre otros.
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A diferencia de los nativos digitales, que son “nativos” del lenguaje de los ordenadores, videojuegos e Internet, el inmigrante digitale es el nombre que se le da a las personas entre 35 y 55 años o mayores que nacieron en la era pre-digital, antes de los años 90 y que han tenido que aprender (por sí solos o con ayuda de otros) a utilizar los medios digitales, por lo que suelen resolver un problema a la vez y se basan paso a paso su aprendizaje es basado en conocimientos previamente adquiridos, los procesos les parecen extraños, entre otros. Para los inmigrantes, lo digital es una segunda lengua, se nota en todo lo que hacen y muchos creen los métodos de enseñanza que les resultaron favorables en sus momentos pueden tener el mismo resultado con estos nativos digitales. Los docentes no están familiarizados con esta metodología y están opuestos a la innovación. Según la Confederación Española de Centros de Enseñanzas (CECE), el 40% de los docentes no utilizan las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) por falta de información y un 39,2% tiene ausencia de equipos adecuados o problemas técnicos.
En mi opinión, muchos adultos mayores siguen llevando una mentalidad tradicional (como por ejemplo, que los libros son la mejor fuente de información, sin darse cuenta que muchos se encuentran ya en la red), muchas veces se encuentran oponiendo a nuevas ideas pensando que no va a funcionar, a pesar de que se puede evidenciar cada vez más grandes cambios en el mundo tecnológico en la cual muchos se deben adaptar a ella o quedan detrás de todos los demás quienes escogen seguir aprendiendo.
Estos términos fueron difundidos por Marc Prensky, autor del libro “Enseñanza nativos digitales”. Marc Prensky es conocido por ser quien inventó y divulgó los términos nativos digitales e inmigrantes digitales. El autor previamente se preguntaba «¿Cómo deberíamos llamar a estos “nuevos” estudiantes de hoy? Algunos se refieren a ellos como la Generación-N [por Net] o Generación-D [por Digital]. Estos aparecieron por primera vez en su libro "Inmigrantes Digitales" dado a difusión en el año 2001.
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Inmigrantes digitales
A diferencia de los nativos digitales, que son “nativos” del lenguaje de los ordenadores, videojuegos e Internet, el inmigrante digitale es el nombre que se le da a las personas entre 35 y 55 años o mayores que nacieron en la era pre-digital, antes de los años 90 y que han tenido que aprender (por sí solos o con ayuda de otros) a utilizar los medios digitales, por lo que suelen resolver un problema a la vez y se basan paso a paso su aprendizaje es basado en conocimientos previamente adquiridos, los procesos les parecen extraños, entre otros. Para los inmigrantes, lo digital es una segunda lengua, se nota en todo lo que hacen y muchos creen los métodos de enseñanza que les resultaron favorables en sus momentos pueden tener el mismo resultado con estos nativos digitales. Los docentes no están familiarizados con esta metodología y están opuestos a la innovación. Según la Confederación Española de Centros de Enseñanzas (CECE), el 40% de los docentes no utilizan las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) por falta de información y un 39,2% tiene ausencia de equipos adecuados o problemas técnicos.
En mi opinión, muchos adultos mayores siguen llevando una mentalidad tradicional (como por ejemplo, que los libros son la mejor fuente de información, sin darse cuenta que muchos se encuentran ya en la red), muchas veces se encuentran oponiendo a nuevas ideas pensando que no va a funcionar, a pesar de que se puede evidenciar cada vez más grandes cambios en el mundo tecnológico en la cual muchos se deben adaptar a ella o quedan detrás de todos los demás quienes escogen seguir aprendiendo.
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| Mark Prensky |
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Conclusión
Al terminar esta investigación he podido concluir que el futuro está en manos de la nueva generación de jóvenes millennial y centennial, y a pesar de que estas dos generaciones solo llevan pocos años de edad, son nativos digitales y no han conocido la vida sin las redes sociales o el internet, estas dos tienen sus propias diferencias y características. Se han hecho estudios que afirman que los millennialls y los centennials representarán el 35% y el 24% de la fuerza laboral del mundo en 2020.
Los centennials tienden a relacionarse más con las personas de otras culturas y de diferentes países, son consideradas como una generación más tolerante debido al fácil acceso de información, como por ejemplo en relación con los temas de la sexualidad, igualdad de género, salud mental y derecho de las minorías, y en comparación con los centennials, los millennials tuvieron más privacidad y libertad dentro del Internet. Con ellos y con la evolución continua de la tecnología, buscan innovarla junto con la fuerza laboral, creando así nuevos empleos y permitiendo más espacio para la creatividad.
Con el paso del tiempo, todos se tienen que adaptar al cambio que va ocurriendo en cuanto a lo digital y a la tecnología, que se han implementado en la vida diaria de las personas laboralmente y personalmente.
¿En cuál generación creo que me ubico? He nacido en el año 1996, y al crecer no he tenido posesión de un smartphone, tablet o computadora propia, así que decidiría en la generación del milenio y puedo relatarme con los problemas discutidos en este ensayo sobre los millennials.
¿En cuál generación creo que me ubico? He nacido en el año 1996, y al crecer no he tenido posesión de un smartphone, tablet o computadora propia, así que decidiría en la generación del milenio y puedo relatarme con los problemas discutidos en este ensayo sobre los millennials.
